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Trauma & Demenz

Wir erleben Verhalten. Wie zum Beispiel Misstrauen, Unruhe, Gedächtnislücken, Verwirrtheit, Aggressivität. Manches Mal interpretieren wir oben beschriebene und ähnliche Situationen vielfach als „Altersstarrsinn oder auch „typischen Charakterzug. Vielfach wird solches Agieren bei Frauen und Männern der älteren und alten Generation einer „Demenz zugeordnet.
Notwendig wäre und ist, sich in solchen Situationen von vorschnellen und pauschalierenden Einschätzungen zu verabschieden. Im Sinne der Betroffenen als auch des begleitenden und pflegenden Umfeldes. Es kann beides zutreffen: „schwierige Verhaltensweisen können in der Symptomatik einer Demenz-Erkrankung begründet sein als auch Ausdruck einer Trauma-Folgestörungen sein. Im Alltag wird eine Unterscheidung immer wieder nicht leistbar sein. Doch schwierige, eskalierende, unverständliche Situationen in der Begleitung und Pflege von älteren und alten Menschen bedürfen einer sorgfältigen Beobachtung. Auch wenn Hirn-, Trauma und Alzheimer-Forschung (noch) vor vielen Rätseln stehen: weitergehendes Wissen erleichtert den (beruflichen) Alltag im Umgang mit den betroffenen alten Frauen und Männern. Der Vortrag möchte Ihnen einen differenzierteren Blick auf die komplexe Materie vermitteln und darüber hinaus Hinweise geben, wie in der beruflichen und familiären Begleitung und Pflege der Umgang in problematischen Momenten besser gelingen kann.
Mein zentrales Anliegen ist die Stärkung Ihrer Selbstwirksamkeit und Ihrer Selbstfürsorge in der alltäglichen Begleitung seelisch oder/und kognitiv beeinträchtigter alter Frauen und Männer.
Vortragsinhalte: Überblick zum Themenkreis „Demenz“ und zu Traumafolgestörungen im Alter“; Fachwissen zu den Auswirkungen der Erkrankungen oder prägender Lebensereignsse auf das Verhalten und Handeln der Betroffnenen; Möglichkeiten und Grenzen des angemessenen Umgangs mit Betroffenen; Einbeziehung von Praxisbeispielen aus dem privaten oder beruflichen Alltag der Teilnehmenden
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Trauma und Bindung – Von Sturmfluten und der Fähigkeit mit dem Wind zu segeln

Wenn Kinder über lange Zeit oder bei zentralen (Beziehungs-) Erfahrungen immer wieder über ihre Kräfte gehen müssen, bringt dies sowohl kurz-, als auch langfristig Folgen für ihr Selbst- und Weltverständnis mit sich.
Die Konsequenzen solch massiver und früher Belastung unterscheiden sich in Symptomatik aber auch in der Art und Weise sich selbst, die Welt und sich selbst in dieser Welt zu erleben teils deutlich von den Folgen anderer oder späterer Monotraumatisierungen. Wenn Orientierung schon früh sehr schwierig ist, brauchen Kinder später umso sicherere Leuchttürme.
Wie erleben Kinder, deren Reise in stürmischen Gewässern begann, die Welt? Wie gestalten sich sehr alte und ganz neue Bindungs- und Beziehungsfragen? Warum verwechseln diese Kinder unter Umständen immer wieder Vergangenheit und Gegenwart, auch wenn jetzt doch „alles gut ist? Was braucht es um neue, heilsame Erfahrungen machen zu können und welche Unterstützungsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche gibt es auf beraterischer Ebene?
Der Impulsvortrag geht diesen und weiteren traumapädagogischen Fragen nach und vermittelt praxisbezogen hilfreiches Wissen und Ansätze zur Unterstützung von kleinen und größeren Seefahrenden.
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Bindung und Scham

Scham ist eine zutiefst soziale und bindungsbezogene Emotion. Sie entsteht im Blick realer oder vorgestellter anderer und betrifft nicht nur eine Handlung, sondern das Erleben der eigenen Person: „Mit mir stimmt etwas nicht. Ich bin beschädigt, minderwertig oder der Zugehörigkeit nicht würdig. Besonders nach sexualisierter Gewalt in der Kindheit kann Scham über lange Zeit fortbestehen. Sie erschwert das Sprechen über die Erfahrung, beeinflusst die Reaktionen auf Offenlegung und kann den Zugang zu Hilfe und tragfähigen Beziehungen behindern.
Der Vortrag verbindet bindungstheoretische und traumatherapeutische Perspektiven mit aktuellen Forschungsergebnissen zur Scham nach sexualisierter Gewalt in der Kindheit. Er zeigt, wie Scham in missbrauchenden und beschämenden Beziehungen entsteht, durch Reaktionen des familiären und sozialen Umfeldes verstärkt werden kann und schließlich das Selbstbild, die Beziehungsfähigkeit sowie das Offenlegen traumatischer Erfahrungen prägt. Scham wird dabei nicht lediglich als Begleitsymptom verstanden, sondern als ein zentraler Mechanismus, durch den Gewalt und Beziehungserfahrungen im Selbst fortwirken.
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Bindungstraumatisierung – Was ist das eigentlich?

Bindungstraumatisierung ist keine Diagnose im Sinne der klassischen Diagnosesysteme (ICD, DSM). Dennoch kann sie weitreichende Folgen für Beziehungsgestaltung sowie auf körperliche und psychische Gesundheit haben. In diesem Vortrag wollen wir zunächst grundsätzlich klären, was unter Bindungstraumatisierung verstanden wird. Dabei nähern wir uns dem Thema aus einer nervensystematischen Perspektive an. Darüber hinaus soll eine Idee vermittelt werden, warum es hilfreich sein kann, Bindungstraumatisierung auch im Kontext von Diagnosen zu berücksichtigen, die auf den ersten Blick nicht unmittelbar mit Trauma assoziiert werden wie z.B. Depressionen oder chronische Entzündungsprozesse. Der Vortrag bietet einen ersten Überblick über dieses Thema und richtet sich an alle Interessierten.
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Bindungstraumatisierung – was bedeutet das für unseren Praxisalltag?

Bindungstraumatisierung ist keine eigenständige Diagnose im ICD. Und dennoch kann es für die Behandlung psychisch belasteter Menschen hilfreich sein, ein grundlegendes Verständnis davon zu haben. Warum? Genau dieser Frage möchte ich in meinem Vortrag nachgehen.
Wir beginnen bei der klassischen Bindungstheorie, werfen einen kurzen Blick auf Traumatisierung im Allgemeinen und beschäftigen uns etwas ausführlicher mit Stressregulation. Aus dieser Perspektive kann sich der Blick auf Diagnosen wie zum Beispiel Depression, Angstörungen oder auch Sucht verändern. Darüber hinaus bringt Bindungstraumatisierung einige Besonderheiten mit sich, die auch für die therapeutische Arbeit relevant sein können. Hierzu möchte ich einige grundlegende Gedanken Anregungen mit auf den Weg geben.
Der Vortrag versteht sich als Einführung und als Einladung, vertraute Phänomene einmal aus einer etwas anderen Perspektive zu betrachten.
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Trauma sicher begleiten: Verfahren der Traumabearbeitung bei kPTBS und Dissoziation

In diesem Vortrag wird deutlich gemacht, wie man sicher von Anfang an mit Traumatisierungen arbeitet und zügig zur Traumakonfrontation kommt. Anhand des Prozessmodells wird dargestellt, wie das methodenübergreifend möglich ist.
Unabhängig von den spezifischen Charakteristika der einzelnen Methoden bekommen die Teilnehmenden einen Kompass an die Hand für die Begegnung und Zielsetzung in der Beratung oder Therapie ihrer Klient:innen.
Zielgruppe: PsychotherapeutInnen, psychosoz. Fachkräfte, Ärzt:innen, Berater:innen
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PTBS und kPTBS – Zusammenhänge zwischen Traumasymptomatik, Trauma Ätiologie und Schmerz

Viele Menschen mit Traumafolgestörungen leiden nicht nur unter den bekannten Symptomen der PTBS sondern auch unter zahlreichen z. T. schwer beeinflussbaren Körpersymptomen bis hin zu ausgeprägten Schmerzen. Häufig handelt es sich dabei um für die Therapeuten schwer zu beeinflussende Symptome.
Im Vortrag werden ein Überblick über die neurobiologischen Entstehungen der somatoformen Symptome und der Schmerzstörung mit den Zusammenhängen der dysfunktionalen Bindungserfahrungen in der Kindheit diskutiert und dies mit den traumatischen Erfahrungen korreliert, insbesondere mit der dissoziativen Symptomatik. Dabei werden verschiedene Therapieverfahren der Trauma – und Schmerztherapie erläutert und die unterschiedlichen Therapierichtungen validiert.
In diesem Rahmen werden auch neuere Studienergebnisse mit berücksichtigt und können diskutiert werden.
Gerne können auch eigene Erfahrungen mit Klient*innen und Fallbeispiele der Teilnehmenden eingebracht werden, die in der Diskussion besprochen werden dürfen.
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Trauma, Körper, Schmerz und Psyche: Zusammenhänge und Hintergründe

Viele Menschen mit Traumafolgestörungen leiden nicht nur unter den bekannten Symptomen der Posttraumatischen Belastungsstörung oder komplexen Posttraumatischen Belastungsstörung, sondern auch unter zahlreichen z. T. schwer beeinflussbaren Körpersymptomen bis hin zu ausgeprägten Schmerzen.
Die Zusammenhänge zwischen Traumatisierung und den Reaktionen von Körper und Psyche werden angesprochen, um ein Verständnis für die eigene Symptomatik zu fördern. Ebenso werden therapeutische Möglichkeiten diskutiert.
Zudem wird auch Möglichkeit für Fragen und Austausch bestehen.
Dieser Vortrag richtet sich besonders an Betroffene, aber auch Fachleute können profitieren.
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EMDR bei komplexen Traumafolgestörungen (kPTBS) und dissoziativen Störungen –

Die Arbeit mit Menschen, die unter komplexen Traumafolgestörungen oder dissoziativen Störungen leiden, stellt Therapeut:innen häufig vor besondere Herausforderungen. EMDR bietet hierfür heute eine Vielzahl an Möglichkeiten, die weit über das klassische Standardprotokoll hinausgehen. In den vergangenen Jahren wurden verschiedene Konzepte und Modifikationen entwickelt, die insbesondere Stabilisierung, Ressourcenaktivierung und eine sichere traumatherapeutische Prozessgestaltung unterstützen.
Spezifische Modifikationen des EMDR-Prozesses sowie moderne Methoden wie Flash-Technik, Instant Ressource Installation (IRI) und die Gear-Box nach Hélène Dellucci werden im Überblick vorgestellt.
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Zwischen Sehnsucht und Alarm

Aus systemischer Perspektive werden traumabedingte Symptome nicht ausschließlich als Störungen, sondern als Kompetenz- und Überlebensleistungen verstanden. Der Mensch entwickelt sich als bio-psycho-sozio-ökologisches Wesen in einer fortwährenden Antwortbeziehung zu seinen sozialen und natürlichen Umwelten.
Der Vortrag beleuchtet, wie traumatische Erfahrungen Bindung, Körpererleben und Selbstregulation prägen und wie neue Formen der Kommunikation, des Beantwortetwerdens und der Beziehungsgestaltung entstehen können. Dabei werden auch natur- und tiergestützte Erfahrungsräume als mögliche Zugänge zu Sicherheit, Verbundenheit und erweiterten Handlungsmöglichkeiten einbezogen.
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